Il progetto continuità rappresenta una colonna portante dell’Istituto Comprensivo, nato dalla volontà di garantire un percorso formativo unitario, organico e coerente. Non si tratta solo di accompagnare l’alunno nel passaggio burocratico tra i diversi ordini di scuola (dall’Infanzia alla Primaria, fino alla Secondaria di I grado), ma di costruire un curricolo verticale che eviti frammentazioni e disorientamento.
Il passaggio da un grado scolastico all’altro costituisce un momento delicato e cruciale: cambiano gli ambienti, i docenti, le metodologie e le richieste cognitive. Per questo, il nostro Istituto vive la continuità come un impegno quotidiano che coinvolge sinergicamente docenti, studenti e famiglie. Attraverso attività “ponte”, laboratori condivisi e un costante dialogo tra i docenti dei diversi ordini, lavoriamo per:
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Valorizzare le competenze pregresse, affinché ogni nuovo inizio sia un proseguimento e non una rottura;
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Sostenere la sfera emotiva, riducendo l’ansia del cambiamento e favorendo la socializzazione;
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Prevenire il disagio e la dispersione, monitorando i bisogni specifici di ogni alunno.
In questo quadro, la scuola diventa un ambiente di apprendimento sereno e stimolante, dove il “filo conduttore” della didattica accompagna la crescita di cittadini consapevoli, garantendo a ciascuno il proprio successo formativo.”